اهداف آموزشی :
دوره کارشناسی:
- تربیت کارشناسانی است که با تکیه بر آموخته های نظری ، علمی و تجارب حاصله خود در زمینه علوم کشاورزی، تربیتی و اجتماعی بتوانند به عنوان کارشناس در مقام سرپرست ، کارشناس ترویج، مروج کشاورزی و همچنین سرپرست ، کارشناس و مربی آموزش در مراکز و دبیرستانهای کشاورزی و نظایر آن انجام وظیفه نمایند.
- تربیت کارشناس با جهت گیری آمادگی کار در بخش خصوصی یا خود اشتغالی
- آمادگی خدمت در فعالیتهای توسعه کشاورزی
دوره کارشناسی ارشد:
- تربیت افرادی است که با تکیه بر آموخته های نظری و عملی علوم کشاورزی در دوره کارشناسی می توانند در زمینه های تخصصی ترویج و آموزش کشاورزی به عنوان تحلیل گر ، برنامه ریز، ارزشیاب و یا مجری برنامه های آموزشی – ترویجی عمل نمایند
- تربیت کارشناس ارشد برای خوداشتغالی- کار در بخش خصوصی
- تربیت کارشناس ارشد برای فعالیتهای آموزشی و پژوهشی در مؤسسات آموزشی و نهادهای ترویجی
- کسب علم و تجربه برای خدمت در دستگاههای اجرائی
دوره دکتری:
- هدف اصلی لین دوره که در حقیقت در جهت خودکفائی علمی این رشته می باشد ، تربیت افرادی است که با تسلط یافتن بر آثار علمی در زمینه های ترویج و آموزش کشاورزی ، آشنائی با روشهای پیشرفته بررسی و تحقیق ، دستیابی به جدیدترین مبانی علمی و تحقیقاتی ، کمک به کاربرد یافته های علمی و تحقیقاتی در جهت گسترش دامنه های علوم و تکنولوژیهای مرتبط با توسعه کشاورزی و حل مسائل و رفع مشکلات علمی جامعه در فرایند توسعه گام بردارند.
- تعلیم و تربیت متخصصین مورد نیاز نهادهای دانشگاهی و مراکز و مؤسسات پژوهشی و آموزشی و اجرائی در زمینه های تربیت محقق و مدرس- تربیت برنامه ریز توسعه کشاورزی- کسب علم و تجربه برای خدمت در دستگاههای اجرائی
اهداف پژوهشی:
- انجام تحقیقات در زمینه مسائل و مشکلات موجود بر سر راه توسعه کشاورزی
- همکاری با سازمانهای اجرائی و انجام تحقیقات در زمینه های مورد نیاز
- ایجاد تفکر تحقیق و پژوهش ( مقطع کارشناسی ) ، توانائی هدایت تحقیق ( مقطع کارشناسی ارشد) و طراحی و هدایت گری تحقیق ( مقطع دکتری)
- ارائه راهکارهای علمی برای بهبود وضعیت آموزش رسمی در مقاطع مختلف تحصیلی یا ترویج کشاورزی کشور
- تولید دانش در زمینه های آموزش و ترویج کشاورزی با توجه به سرعت پیشرفت علم در دنیا و نیاز داخلی کشور
اهداف خدمات مشاوره ای :
- ارتباط بیشتر با سازمانهای اجرائی و ارائه مشاوره به آنها در زمینه های مورد درخواست
- تقویت فکر و اندیشه ارائه خدمات مشاوره ای
- نشر دستاوردهای علمی
علاوه بر این اعضاء هیات علمی بخش راهکارهائی را نیز برای پویائی و به روز بودن اهداف بخش ترویج ارائه کرده اند که عبارتند از:
- بهره گیری مستمر از علوم و یافته های جدید
- اعطای آزادی عمل به بخش برای ترسیم اهداف با توجه به شرایط روز
- نشست با فارغ التحصیلان و تشکیل انجمنهای فارغ التحصیلی
- مذاکره با دستگاههای اجرائی
- استمرار در ارزیابی بخش
- توجه به نظرات دانشجویان