آزمايشگاه فناوري هاي مديريت دانش
در این آزمایشگاه فضایی فراهم شده است تا فراگیران ضمن آموختن اصول و فسلفه ی تهیه، تنظیم و طراحی انواع رسانه های آموزشی – ترویجی (نشریه های ترویجی، فنی، برگه (بروشور) ترویجی، پوستر و چارت های آموزشی، فیلم و کلیپ های آموزشی، پادکست و ویدئوکست ها)، این امکان را نیز داشته باشند که از ابتدا تا انتهای فرآیند را به طور کاملاً عملی با حضور و نظارت اساتید و تکنسین های آزمایشگاه به عنوان منتور، تجربه نمایند. بدین ترتیب که با در اختیار داشتن سیستم های رایانه ای و اینترنت پرسرعت به جستجوی اینترنتی، مطالعه و بحث در گروه های کوچک و بزرگ به انتخاب موضوعی کاربردی و غیرتکراری برای پروژه خود پرداخته، تأییدیه موضوع را از اساتید گرفته و به جمع آوری اطلاعات تکمیلی می پردازند. در طی این فرآیند، دانشجویان همچنین ضمن مشاهده نمونه رسانه های طراحی شده موجود در آرشیو آزمایشگاه، به طور عملی شیوه طراحی رسانه های آموزشی- ترویجی را در نرم افزارهای مرتبط زیر نظر کارشناس آموزشی می آموزند.
نقطه قوت آزمایشگاه در این است که فرآیند مذکور با تهیه رسانه آموزشی- ترویجی مشخص به پایان نمی رسد و فراگیران در قالب فرم های تخصصی به ارزیابی و ویراستاری پروژه های خود و سایر همکلاسی ها نیز می پردازند تا ضمن تمرین خودارزیابی و دگرارزیابی، به طور کاملاً عملیاتی به نقاط قوت، ضعف و کاستی های پروژه های تهیه شده در طول دوره آموزشی پی ببرند. علاوه بر ارزیابی، فراگیران همچنین با اصول و تکنیک های ویرایش متون فنی و ترویجی مطابق با نوع گروه هدف رسانه نیز آشنا شده و به طور عملی آن را بر روی نشریات و بروشورهای خود و سایر اعضای گروه تمرین می کنند.
از دیگر ابتکارات این آزمایشگاه، ارائه خدمات علمی و عمومی به کارشناسان میدانی کشاورزی بخش اجراء و جامعه کشاورزان و روستاییان استان فارس در قالب انعقاد تفاهم نامه همکاری با مدیریت هماهنگی ترویج کشاورزی سازمان جهاد کشاورزی استان فارس در راستای اهداف "کمیته ترویج و نشر علوم کشاورزی" است. هدف از ایجاد این کمیته ملزم نمودن اساتید و دانشجویان رشته های مختلف در دانشکده کشاورزی است تا از پایان نامه ها و رساله های خود مطالب کاربردی و قابل اجرا را در قالب نشریات فنی (برای گروه هدف کارشناسان میدانی بخش کشاورزی) و نشریات ترویجی (برای گروه هدف کشاورزان و تولید کنندگان بخش کشاورزی) استخراج نمایند و با کمک و حمایت کمیته و دستگاه های اجرایی این مطالب کاربردی بصورت نوشتاری، فیلم، پادکست و بسته های آموزشی- ترویجی تهیه و تکثیر و در اختیار جامعه هدف قرار گیرد. تحقق هدف کمیته مذکور مستلزم تهیه، طراحی و ساده سازی مطالب مستخرج از پایان نامه ها و رساله های دانشجویی در قالب انواع بسته های آموزشی- ترویجی است به نحوی که برای مخاطبین خود دارای کاربرد باشد و این مهم نیز با بکارگیری تجهیزات فیزیکی و انسانی آزمایشگاه فناوری های مدیریت دانش انجام می گردد.
با توجه به مجموعه مطالب فوق الذکر، اهداف عمده آزمایشگاه فناوری های مدیریت دانش را به صورت زیر می توان خلاصه نمود:
1- توانمندسازی دانشجویان در تهیه و طراحی انواع رسانه های آموزشی - ترویجی
2- آشنایی فراگیران با فرآیند ارزیابی بسته های آموزشی- ترویجی طراحی شده در طول دوره آموزشی
3- آشنایی دانشجویان با فرآیند ویراستاری انواع رسانه های آموزشی- ترویجی تهیه شده در طول دوره آموزشی
4- برنامه ریزی و ساماندهی برای استخراج دانش کاربردی از تحقیقات انجام شده در دانشگاه براساس نیازها، سیاست ها و اولویت های بخش کشاورزی
5- تنظیم محتوا در قالب نشریات، فیلم ها، بسته های آموزشی-ترویجی، پادکست ها و ...
6- نظارت بر چاپ، تکثیر، توزیع و ترویج اطلاعات از طریق رسانه های آموزشی – ترویجی
7- نظام مند کردن فرآیند تولید و ترویج دانش کاربردی حاصل از پژوهش های دانشگاهی
8- کمک به چرخه مدیریت دانش کشاورزی در بخش کشاورزی استان
استاد مسؤول: دکتر مهسا فاطمي
داخلی: 8450
پست الکترونیکی: mahsafatemi@shirazu.ac.ir
کارشناس مسؤول: مهندس ابراهیم فرمانده
داخلی: 8399
پست الکترونیکی: efarmande@yahoo.com